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Las maestras y los maestros que participan en el proceso de formación construyen alternativas y rutas para la construcción de conocimiento pedagógico que fortalezcan su reconocimiento como intelectuales de la educación.


Objetivo de la estación de formación: los maestros y las maestras comprenderán el papel de la escritura en la construcción del saber pedagógico.

Objetivo de la estación de formación: avanzar en la construcción de una cultura investigativa y de sistematización, a partir del reconocimiento de la riqueza del quehacer pedagógico de las maestras y de los maestros.

En este espacio encontrará contenidos importantes que le van a permitir conocer algunos elementos esenciales para la publicación y edición de videos y recursos didácticos. Además, profesores e investigadores nos comparten sus reflexiones académicas frente a la educación en pandemia en la era digital.

Develar las trayectorias de subjetivación del género en maestros y maestras a traves de la investigación basada en arte (IBA) como una manera de desnaturalizaciòn de las prácticas y relaciones sociales desiguales que definien lo que cada individuo debe y puede hacer de acuerdo con el lugar asignado social y culturalmente a su sexo.

Este curso tiene como propósito reconocer las emociones a través de una serie de módulos que profundizan en la identificación de centros energéticos en el cuerpo que se activan desde prácticas y ejercicios del cuerpo

Tiene como propósito comprender la relación de ese nivel de escolaridad con el mundo del trabajo, de la vida pública y de las trayectorias de vida de los jóvenes e implementar así acciones propuestas por el diseño de la estrategia 1 del proyecto de inversión del Instituto 2020 – 2024, que pretende generar conocimiento relevante para promover la transformaciones pedagógicas y el cierre de brechas socioeducativas enfatizando en las oportunidad que la educación media da a los jóvenes escolares de cara a su tránsito a su vida adulta.

Este curso es un encuentro de saberes, donde construiremos juntos un espacio para compartir experiencias alrededor del Bienestar. El lenguaje y las emociones serán  detonantes permanentes  de nuestras reflexiones.

Convenio para el diseño de la estrategia de cualificación, investigación e innovación docente: Comunidades de saber y de práctica pedagógica - Fase I

Convenio Interadministrativo  entre la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y el Instituto para la Investigación educativa y el desarrollo pedagógico - IDEP